Закончилась диалектологическая практика у второкурсников, студентов факультета русского языка и литературы Пензенского Государственного педагогического университета, которая проходила в Поиме. На 12 дней 12 студентов вместе с преподавателем Ширшаковым Романом Викторовичем приехали в старинное русское село с целью изучить современное состояние говоров в Поиме.

Говоры народа — исторический памятник, в нем отложилось прошлое, его история. Народный язык всегда являлся источником обогащения литературного языка.

Не случайно студенты для своей исследовательской работы выбрали наше село. В прошлом Поим — бойкое торговое, с многообразием ремесел и промыслов волостное село, с постоянным базаром и ярмарками. Оно было центром притяжения старообрядцев, среди которых преобладали «поморы», происходившие из далекого севера. Любопытно замечание о говоре Поима: « В сей округе обитает русский народ..., произношение языка имеют низовое, крепкое ударение.» С термином «низового произношения» связывается понятие о северно-русском окающем говоре. «Сами северяне свою речь с сужением О к У называют низкой речью». Да и бывшие владельцы Поимской вотчины, князья Черкасские и графы Шереметевы заселяли сюда крепостных из Нижегородской губернии, в которых тоже преобладал окающий говор. Правда, были в Поиме и другие старообрядческие общины, поэтому говоры бытовали разные, но традиционная поимская речь — северно-русский говор с наслоениями городской речи.

Только много лет прошло с тех пор, изменилось само село, изменился и говор.

Российская Академия наук в настоящее время собирает материал для лексического атласа русских народных говоров. По заданию С.-Петербургского института лингвистических исследований более 50 вузов страны приняли участие в этом грандиозном общероссийском проекте, в том числе и Пензенский педагогический университет. Большую помощь в изучении говоров Поима студентам университета оказал Поимский историко-архитектурный музей. Проживание и питание было организовано школьной администрацией. Будущие филологи жили в здании общеобразовательной школы, а работали в архиве музея и с населением. Преподаватель педуниверситета и студенты выразили большую благодарность жителям Поима, оказавшим помощь в работе экспедиции.